4.2 Kildekritikk på nettet

Nettdefinisjon av "informasjonskompetanse":

"Informationskompetenz (engl. Information Literacy) stellt in der modernen, stark dynamischen Informationsgesellschaft eine Schlüsselqualifikation zur Bewältigung von Problemen dar. Sie gehört zum Bereich der soft skills und umfasst im Allgemeinen eine Reihe von Fähigkeiten, die dem Einzelnen den kompetenten, effizienten und verantwortungsbewussten Umgang mit Informationen ermöglicht. Diese Fähigkeiten beziehen sich auf alle Aspekte des problembezogenen Erkennens eines Bedarfs an Informationen, ihrer Lokalisation, ihrer Organisation, ihrer zielgerichteten Selektion durch Analyse und Evaluation und ihrer zweckoptimierten Gestaltung und Präsentation." (Hentet fra Wikipedia 04.09.08)

Dette er tysk Wikipedias definisjon av retorikk-begrepet. Det første som slår meg er at den inneholder en ekstrem bruk av hyper-tekst. Dette gjør det nesten vanskelig å lese teksten sammenhengen, og når man ser nærmere på hyper-tekstene, hviser de seg alle ikke å ha det minste med retorikk å gjøre. Det gjør meg skeptisk til seriøsiteten av innlegget. Det er jo også en kjent sak at alle som vil kan forandre tekster som står i Wikipedia, og det gjør det vanskelig å bruke Wikipedia som anerkjent seriøs kilde. Men når jeg leser videre artikkelen om retorikk tenker jeg at den må være skrevet av en fagperson. Artikkelen er nemlig både omfattende og detaljert. Den går grundig inn på retorikkbegrepet og også andre lignende ferdigheter. Den inneholder en lang og grundig oppdatert liste av lenker og referanser, og den siterer andres syn på emnet. Den tar også for seg kildekritikk som endel av retoriske ferdigheter og mye av innformasjonen kjenner jeg igjen fra lærebøker og viko, som betraktes som 100% troverdig og objektiv. Definisjonen er også godt egnet for vårt bruk, da den er generell og ikke for høytsvevende.